政策

教育部“关于加强三个课堂应用的指导意见”指出：

“专递课堂”强调专门性，主要针对缺少师资、开不出、开不足、开不好国家规定课程的问题，采用网上专门开课或同步上课、利用互联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式，帮助其开齐开足开好国家规定课程，促进教育公平和均衡发展。

现状

《全面改薄工作总结报告》：

  据统计：现阶段我国艺术和德育教师短缺现象严重。在基础教育和义务教育阶段，艺术教师缺编数高达40%至50%。广大教育欠发达地区，素养教育老师缺编、素养教育课程被侵占或开课不足，是普遍性现象。

发展

社科院：

   利用互联网技术或产品，改变我国音体美师资严重短缺或结构性失衡，是当前教育均衡发展的重要举措！

  但美育信息化发展不足、美育信息技术与美育教育应用融合不足，是当前美育信息化教育发展的难点。