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乡村美育教育振兴，必须发挥音体美专递课堂的作用
振兴乡村，首要在于振兴乡村教育；振兴乡村教育，首要在于解决乡村美育教育难题；乡村美育教育首要在于解决乡村美育师资严重缺编、严重流失的问题。构建以“音体美专递课堂”为主现代城乡一体化教学网络课堂，实现城乡学校常态化教学专递帮扶。实现“订单式”专递教学，可以有效弥补乡村美育师资不足。
넶1 2023-07-25 -
深度解读“三个课堂”建设背景、现状及未来展望
2020年3月，教育部发布“关于三个课堂建设意见”，由此拉开了教育信息化三个课堂建设的序幕。那么，三个课堂是哪三个课堂？为什么要发展三个课堂？三个课堂各自有什么样的内涵以及作用？三个课堂的发展前景又如何？
넶6143 2021-08-10 -
音体美专递课堂助力教培机构转型美育课堂
2020年3月，教育部发布《关于三个课堂建设意见》，发展了几十年的教育信息化，三个课堂才算是把握住了教育信息化的本质，尤其是专递课堂，专递课堂主要是帮助公立校“开齐、开足、开好”既定的课程，尤其是音体美艺术课程。通过音体美专递课堂，可以实现优质的美育课程覆盖任意学校。而当前诸多区域所建设的专递课堂，基本没派上用场，原因有三点，一个是很多科技公司针对专递课堂的理解和定位不够准确，产品技术不够成熟，二是没合适内容尤其是艺术美育内容（课程），三是没有效的组织管理，而这，恰恰是教培机构擅长的。
넶98 2021-08-05 -
专递课堂方案到底该怎么建设？传统专递课堂面临哪些问题？
2020年3月，教育部发布关于三个课堂建设的指导意见，其中专递课堂是重中之重，那么，专递课堂是什么？专递课堂到底专递什么？目前专递课堂的解决方案又面临什么样的问题？专递课堂的发展趋势怎么样？
넶271 2021-07-12 -
播谷云专递课堂助力迁西教育80余所学校开齐美育课程
迁西教育局引入播谷云专递课堂，制定了科学合理的专递结对教学制度，开展音体美专业学科线上专递教学，共有80余所学校享受到了优质、有趣的素质课程。专递课堂有力的促进了迁西教育的均衡发展。
넶124 2021-07-06 -
播谷云音体美专递课堂落地石家庄某教育局
作为2020年河北省最大的一个县域专递课堂项目，播谷云根据教育局的实际情况，制定了音体美专递课堂解决方案，成功部署在该县60余所学校，解决了当地音体美师资不足所带来的“开不齐、开不足、开不好”的现象。经过一个学期的磨合和实际应用，该县音体美专递课堂全部投入实际应用。
넶74 2021-07-04
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迁西县教育局音体美专递课堂
迁西县隶属河北唐山，全县共有160余所学校，其中大部分是农村中小学。农村中小学当中，音体美师资严重短缺，很多学校常年“开不好、开不齐、开不足”音体美课程。2020年，迁西县开始建设专递课堂，尤其是音体美专递课堂，通过试行试用、不断摸索，目前，迁西县通过专递课堂，成功覆盖80余所中小学音体美课程，有力的改善了当地的素质教育。
넶25 2021-05-26 -
河北平山县教育局音体美专递课堂
平山是革命老区，城乡教学资源分布不均，学科发展不均，尤其以音体美素质艺术学科师资严重短缺，鉴于此，2020年，平山教育局大力建设音体美专递课堂。河北平山县专递课堂是2020年河北省最大的专递课堂建设项目，共涉及60余所中小学专递课堂 覆盖。本次专递课堂侧重于音体美学科专递，通过城市带乡村、名校带弱小，间接实现素质学科开齐、开足、开好。
넶41 2021-05-26 -
河北软件职业学院新媒体实训室
河北软件职业学院位于保定，由我司承建的河北软件职业学院新媒体实训室、数字资源开发实训室、微课制作室分两期进行，侧重于教师在信息化环境下的发展培训。新媒体实训室以专业的演播室，通过同步课堂、录播课堂推送至所有教室。可以开设直播课、录播课、虚拟微课等。通过专业的广电级录播系统，制作高质量精品微课
넶72 2021-05-26 -
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北京信息职业技术学院教师发展中心
北京信息职业技术学院为打造高水平师资队伍，促进教师职业能力发展，推动教育教学改革，学校组建了集产、教、学、研、用多项功能的教师发展中心。
넶24 2021-05-26
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